Op iedere school zitten ze. Leerlingen die zich moeilijk kunnen handhaven in sociale situaties. Die "nee" zeggen moeilijk vinden. Leerlingen die geen vragen kunnen of durven stellen, die moeite hebben om iets te bespreken. Deze leerlingen hebben meer nodig dan de dagelijkse begeleiding of het klassikale mentoruur. Daarnaast hebben mentoren en docenten vaak ook niet voldoende tijd en mogelijkheden om hen op een adequate manier sociaal vaardig te maken. Dan leidt dat tot problemen, in de klas, op school, thuis of in de vrije tijd.
 
In de door Van Maerlant ontworpen training "Sociale vaardigheden" staat het samen oefenen van herkenbare sociale situaties centraal. Stilstaan bij de persoonlijke, maar ook andermans, beleving van situaties waarin sociale interactie plaatsvindt is daarbij heel belangrijk. Zo wordt de leerling op het spoor gezet van meer adequaat gedrag en wordt de problematiek gereduceerd. Positieve aandacht en bekrachtiging ondersteunen de leerling bij het opdoen van vaardigheden en vergroten het zelfvertrouwen.
 
Deze training wordt aangeboden middels het “train de trainer model”. Waardoor je de expertise in je eigen school haalt.